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值得说明的是,在全面脱贫攻坚3eG3道路上,事关起点公平的教育公555d与扶贫有着千丝万缕的联系,或kIvU,教育扶贫客观上决定着教育能yUzu坚持起点公平,尽管公平是相对wOg7概念,但至少,需要有人去加以rCyn护,而教育扶贫似乎在成为这条zYpC路上的坚守者WWc6